Theo Quyết định số 4473/QĐ-BGDĐT ngày 26/12/2023 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tài liệu giáo dục địa phương lớp 11 đã được phê duyệt sử dụng tại các cơ sở giáo dục ở tỉnh Tây Ninh. Sở Giáo dục và Đào tạo đã ban hành công văn số: 19/SGDĐT-GDTrH, ngày 02 tháng 01 năm 2024, hướng dẫn cách sử dụng và tổ chức dạy học Tài liệu này từ học kỳ II năm học 2023-2024. Dưới đây là thông tin chi tiết:

I. Đối tượng và phạm vi sử dụng Tài liệu:

    Đối tượng sử dụng: Học sinh lớp 11 và giáo viên giảng dạy Chương trình lớp 11 trên địa bàn tỉnh Tây Ninh, Ủy ban nhân dân các cấp, Sở Giáo dục và Đào tạo, cán bộ quản lí các trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học và tổ chức, cá nhân khác có liên quan trên địa bàn tỉnh Tây Ninh.

    Phạm vi sử dụng: Tài liệu giáo dục địa phương lớp 11 của tỉnh Tây Ninh sẽ được sử dụng bởi các cơ quan quản lý giáo dục trong công tác chỉ đạo dạy học và kiểm tra theo quy định. Thời gian thực hiện Tài liệu này bắt đầu từ năm học 2023-2024, theo lộ trình thay sách giáo khoa của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

II. Cấu trúc và nội dung Tài liệu:

1. Cấu trúc tài liệu
    Tài liệu được thiết kế theo các chủ đề phù hợp với nội dung lịch sử, địa lí, ngữ văn, âm nhạc, mĩ thuật và giáo dục kinh tế và pháp luật, phù hợp với kế hoạch giáo dục các môn học, hoạt động giáo dục ở cấp học, lớp học trong Chương trình GDPT 2018.
Cấu trúc mỗi bài học được thể hiện qua các hoạt động học tập. Các hoạt động được thiết kế phù hợp với tâm lí và nhận thức của học sinh lớp 11, giúp học sinh tối ưu hoá kinh nghiệm cá nhân và sự trải nghiệm của bản thân, qua đó khám phá và phát triển bản thân một cách tốt hơn. Cấu trúc Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Tây Ninh có sự tương đồng và kết nối đối với cấu trúc sách giáo khoa lớp 11 mới theo logic sau: yêu cầu cần đạt; khởi động; khám phá; luyện tập và vận dụng.
2. Nội dung tài liệu
    Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Tây Ninh lớp 11 gồm 06 chủ đề với tổng thời lượng là 35 tiết, trong đó có 31 tiết thực dạy và 04 tiết kiểm tra đánh giá.
    Việc lựa chọn 06 chủ đề này đưa vào giảng dạy trong chương trình phổ thông có cơ sở khoa học và phù hợp với thực tiễn tỉnh Tây Ninh, đảm bảo theo định hướng phát triển năng lực, tính tích hợp và phân hoá; kế thừa những thành tựu, ưu điểm của các tài liệu giáo dục địa phương hiện hành.

Tải về

Tải về

Tải về